Equipo interno

Creemos necesaria una apuesta por el FUTURO, un cambio desde las aulas, que ofrezca a las nuevas generaciones las herramientas necesarias que se adapten a las exigencias de la sociedad actual.

José Picó

HUMANISTA Y ARQUITECTO

Sonia Díez

POSIBILISTA EDUCATIVA Y PSICÓLOGA

Beatriz del Castillo

ARQUITECTA

Carlos Balanzá

ARQUITECTO

Ana Aragonés

ARQUITECTA

Daniel Ramos

ARQUITECTO

Equipo colaboradores

Creemos necesaria una apuesta por el FUTURO, un cambio desde las aulas, que ofrezca a las nuevas generaciones las herramientas necesarias que se adapten a las exigencias de la sociedad actual.

Curro Ortega

FUNDADOR Y DIRECTOR SINGLADURA

Maite Pellicer

EQUIPO TÉCNICO

Carlos Aranda

EQUIPO TÉCNICO

Gregorio Calatayud

EQUIPO TÉCNICO

Alianzas

Creemos necesaria una apuesta por el FUTURO, un cambio desde las aulas, que ofrezca a las nuevas generaciones las herramientas necesarias que se adapten a las exigencias de la sociedad actual.

Nuestra filosofía

Creemos necesaria una apuesta por el FUTURO, un cambio desde las aulas, que ofrezca a las nuevas generaciones las herramientas necesarias que se adapten a las exigencias de la sociedad actual.

Estamos enamorados de nuestro trabajo, además de nuestra labor como arquitectos, estamos involucrados en todo el proceso de cambio y reforma educativa.

Con unos centros desactualizados, un programa obsoleto y unas metodologías inexistentes, la mayoría de los colegios son una réplica de siglos pasados. A pesar de que vivimos en una sociedad que avanza a pasos de gigante, no tenemos un sistema educativo que acompañe y se adapte a ese progreso de cambio.

¿Cómo?

Imaginando, proyectando, renovando y reinventando, tanto los espacios de aprendizaje, como todo el proceso educativo.

A través de la innovación e integrando el uso de la tecnología en las aulas, aportando buen criterio, experiencia y apoyándonos en la ciencia y los estudios que aporta la neurociencia para saber cómo y cuándo podemos estimular el cerebro.

Haciendo que el proceso de aprendizaje sea un camino agradable de descubrimiento y crecimiento personal y no un procedimiento traumático para los niños.

Partimos de 5 principios de diseño básicos que conforman nuestro ADN

Educación para el desarrollo sostenible

El trabajo de los 5 sentidos

El diseño a través de la curva

La utilización de mobiliario ergonómico y adaptado a cada etapa escolar

La integración de la naturaleza en todos los espacios

Nuestro proceso

Creemos necesaria una apuesta por el FUTURO, un cambio desde las aulas, imaginando, proyectando, renovando y reinventando.

Tanto los espacios de aprendizaje, como todo el proceso educativo a través de la innovación y apoyándonos en la ciencia y los estudios que aporta la neurociencia para saber cómo y cuándo podemos estimular el cerebro para un mejor aprendizaje.

 

Design thinking
Construimos espacios fluidos y versátiles

Empatiza

Define

Idea

Evalúa

Prototipa

Nuestro compromiso

Realizamos actividades en las que involucramos al equipo con el objetivo de compartir nuestras ideas y realizar un trabajo de responsabilidad social y aprendizaje activo.

ODS

Certificado ODS es una entidad certificadora de proyección internacional, habilitada por el Instituto de las Naciones Unidas para la Formación y la Investigación (UNITAR). Su compromiso es ofrecer un amplio abanico de oportunidades, experiencias, recursos, espacios y entornos educativos sostenibles para las organizaciones y futuras generaciones que impulse una cultura de sostenibilidad en el sector educativo y empresarial.