*Esta entrada hace referencia a un artículo publicado por El País el día 13 de diciembre de 2024.
La publicación de El País destaca el creciente reconocimiento del entorno educativo como un factor fundamental en el aprendizaje. Inspirado en la filosofía del pedagogo Loris Malaguzzi, el concepto del «tercer maestro» subraya que los espacios físicos donde los estudiantes aprenden tienen un impacto profundo en su desarrollo y bienestar.
Figuras destacadas como el profesor Miguel Ángel Montenegro y la educadora Sonia Díez señalan que gran parte del aprendizaje ocurre fuera de las aulas tradicionales, lo que invita a reconsiderar el diseño de las escuelas para adaptarlas a las necesidades del siglo XXI. Espacios abiertos, flexibles y polivalentes, integrados con la naturaleza y diseñados para promover la colaboración y el bienestar, se presentan como el modelo a seguir.
Nuestro fundador, Jose Picó, resalta cómo la arquitectura educativa puede ser un catalizador para transformar la sociedad:
“Los espacios educativos deben alejarse del modelo rígido del siglo XIX para convertirse en lugares que inspiren curiosidad y motiven al alumnado a aprender en conexión con el mundo real”.
El artículo también presenta casos de éxito liderados por Espacios Maestros, como las transformaciones del Colegio Internacional Torrequebrada en Málaga, el ColegioEuropa en Getxo y el Colegio Base en Madrid. Estos proyectos destacan por su integración de naturaleza, luz natural y diseños modulares que fomentan la creatividad y el trabajo colaborativo, creando entornos que potencian el aprendizaje y el bienestar.
Además, se hace eco de estudios como el de la Universidad de Salford, que demuestran cómo factores como la iluminación y la acústica influyen directamente en la concentración y la productividad de los estudiantes.
En Espacios Maestros creemos firmemente en la necesidad de rediseñar los entornos educativos para alinearlos con los desafíos y oportunidades del presente. Los espacios no solo son un lugar donde ocurre el aprendizaje, sino que son, en sí mismos, un agente educativo clave.
*Si estás interesado en leer el artículo completo, lo puedes hacer desde el siguiente enlace: https://bit.ly/ElTercerMaestro
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